Nuestra fiesta del 25 de Mayo.

El 25 de mayo es una de las fechas patrias más importantes para la República Argentina, que conmemora la Revolución de Mayo, una gesta que concluyó en la constitución de la Primera Junta de Gobierno que depuso la autoridad del virrey español Baltasar Hidalgo de Cisneros sobre el Virreinato del Río de la Plata.

Los eventos que concluyeron el 25 de mayo de 1810 ocurrieron durante la denominada "Semana de Mayo", cuando los patriotas tomaron el control del Gobierno. Este fue el inicio del proceso de surgimiento del Estado Argentino, que proclamaría su independencia recién 6 años después, el 9 de julio de 1816.

Qué pasó durante la semana de mayo

18 de mayo: el virrey Cisneros solicitó al pueblo del Virreinato que se mantuviera fiel a la Corona Española, que por entonces era atacada por las invasiones napoleónicas.

19 de mayo: los criollos reclaman la organización de un Cabildo Abierto para decidir el destino del gobierno local, más allá de los deseos del virrey.

20 de mayo: Cisneros recibe a funcionarios, militares y comerciantes criollo para tratar la organización de la convocatoria al Cabildo.

21 de mayo: se anuncia formalmente un Cabildo Abierto para el 22 de mayo y se convoca a los vecinos más renombrados de la ciudad de Buenos Aires para que participen.

22 de mayo: comienzan las deliberaciones y gana la moción para que Cisneros abandone el poder absoluto.

23 de mayo: el Cabildo formó una Junta de Gobierno y Cisneros fue ungido presidente. Pero la decisión fue ámpliamente rechazada por los patriotas.

24 de mayo: los ciudadanos critican la decisión de mantener a Cisceros en el esquema de poder y redoblan la presión sobre el Cabildo Abierto. La protesta desencadenó en la renuncia de todos los miembros de la Junta del 23 de mayo.

25 de mayo de 1810

Los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria y formaron la Primera Junta de Gobierno Patrio. Sus integrantes fueron:

Presidente: Cornelio Saavedra, Comandante de Armas.
Secretarios: Dr. Mariano Moreno y Dr. Juan José Paso.
Vocales: Dr. Manuel Belgrano, Pbro. Manuel Alberti, Dr. Juan José Castelli, Miguel e Azcuénaga, Domingo Matheu y Juan Larrea.

En nuestra escuela.
La fiesta patria se hace presente como cada año para impregnarnos de historia y mantener viva la esencia de nuestra nación.
Este festejo nos encontró con lindas palabras alusivas, merienda, danzas folclóricas y mucho compañerismo. Sin dudas la historia que marcó un antes y un después en nuestro país, hoy se mantiene viva gracias al compromiso de alumnos, profesores y directivos.
Gracias Argentina... !Viva la Patria ¡

Conferencia sobre el decreto N°840.

Nuestra querida escuela en ésta ocasión fue anfitriona de personal de transito del departamento Chilecito, con el fin de poder concientizar y sensibilizar sobre una temática que nos atañe a todos, sea de manera directo o indirecta, como lo es el decreto N°840.
Definitivamente todas las acciones que en nuestro entorno se acontecen, afectan los engranajes que hacen funcionar nuestra sociedad, por lo cuál comprender cuales son las bases que cimientan y sustentan el orden de nuestra sociedad son indispensables de comprender, por su historia, su aplicación, sus consecuencia y la finalidad preventiva que en éste caso busca el decreto.
Hoy nuestra institución busca crear conciencia y evacuar cualquier tipo de duda que llegara a surgir con respecto al decreto, ofreciendo canalizar éstas dudas con los agentes encargados de aplicar y ejecutar el decreto.

Adjunto decreto.
DECRETO N°840

1 de Mayo, día internacional del trabajador y de la constitución Nacional.

¿Porqué se conmemora el 1 de mayo cómo día internacional del trabajador?

El origen que motivó la celebración del Día Internacional del Trabajador se remonta a fines del siglo XIX. El 1ro de mayo de 1886, en Chicago, EE.UU., se iniciaron las huelgas en reclamo por una jornada laboral de 8 horas. Las protestas se extendieron hasta el 4 de mayo cuando se produjo la llamada Revuelta de Haymarket. Una movilización, cuyo saldo dejó la represión de las fuerzas de seguridad, muertos tanto de la policía como de los manifestantes y la detención de decenas trabajadores; 5 de ellos, luego ejecutados. De ahí que la fecha sea un homenaje a Los mártires de Chicago.

Los reclamos del sector no eran nuevos, ya se expresaban desde las pésimas condiciones laborales que trajo la Revolución Industrial en Gran Bretaña durante el siglo XVIII. De hecho, en 1884, en el cuarto congreso de la Federación de Trabajadores de Estados Unidos y Canadá se convocó a los obreros a reclamar por una jornada de ocho horas.

El lema, que se repitió también en otros países, era: "Ocho horas para el trabajo, ocho para el sueño y ocho para la casa". Por ese entonces, era habitual que los empleados tuvieran que cumplir con jornadas de 12, 16 y hasta 18 horas diarias.

En rigor, hubo intentos por propiciar reglas màs claras. De hecho, en 1868, el presidente de Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la ley Ingersoll que estableció la jornada de ocho horas de trabajo diario, pero con claúsulas que permitían aumentarlas . Aún así, hubo varios estados y empleadores que la incumplieron.

En ese contexto histórico, la respuesta de las diversas organizaciones laborales y sindicales de Chicago - en su mayoría compuestas por anarquistas, comunistas y socialistas- fue el inicio de una huelga el 1º de mayo de 1886.

La manifestación comenzó con más de 80.000 trabajadores. Luego, el conflicto se fue extendiendo a otras ciudades de Estados Unidos y más de 400.000 obreros en 5000 huelgas simultáneas entraron en paro. En los sucesivos días, hubo enfrentamientos entre los trabajadores y la policía, quien reprimió y mató a seis personas el 3 de mayo en las puertas de la fàbrica McCormick. Con todo, el punto de inflexión llegó el 4 de mayo, día conocido como la masacre de Haymarket.

En aquella jornada, una persona cuyo paradero se desconoce, hizo explotar una bomba que mató e hirió 67 policías, siete de los cuales murieron. Las fuerzas de seguridad entonces respondieron con disparos de armas de fuego a los trabajadores, con el saldo de varios de ellos muertos y otros tantos heridos. El Gobierno declaró el estado de sitio y el toque de queda; los paros cesaron. Mientras que en los días siguientes las autoridades detuvieron a numerosos huelguistas.

El 21 de junio de 1886, comenzó el juicio a 31 obreros acusados de haber sido los responsables del conflicto, de los que luego quedaron ocho. Todos condenados: dos a cadena perpetua, uno a 15 años de trabajos forzados y cinco a la muerte en la horca. Ellos se conocieron como Los Mártires de Chicago.

En 1887, el nuevo gobernador de Illinois, criticó el juicio y perdonó a los sindicalistas que se encontraban en prisión. En 1889, el congreso de París de la Segunda Internacional acordó celebrar el Día Internacional del Trabajador el 1° de mayo, para conmemorar a los "Mártires...".

Paradójicamente, en Canadá y Estados Unidos, el Día del Trabajador no se conmemora el 1ro de mayo. Si bien ambos país fueron determinantes en el reclamo que derivó en la popular fecha, allí tienen el Labor Day, que se celebra el primer lunes de septiembre.

En rigor, se eligió el 5 de septiembre de 1882 a propósito de un desfile en Nueva York, organizado por el sindicato Central Labor Union. Y no fue modificado luego porque si bien el presidente Grover Cleveland firmó en 1894 la propuesta del Congreso que instauraba un festivo para celebrar el Día del Trabajo, no quiso que fuera el 1 de mayo ya que temía que se asociara a los acontecimientos de Haymarket y se convocaran manifestaciones similares.

1 de Mayo: Día de la Constitución Nacional Argentina

Después de la Revolución de Mayo surgió la necesidad de dictar una Constitución para la Nación Argentina, con la finalidad de constituir la unión nacional, afianzar la justicia y consolidar la paz interior. La reunión inicial se celebró el 31 de mayo de 1852 en la ciudad de San Nicolás de los Arroyos, encuentro que se recuerda como Acuerdo de San Nicolás. Pero el 1º de mayo de 1853 los diputados de las distintas provincias (con excepción de Buenos Aires), reunidos en Santa Fe, sancionaron la Constitución Nacional.

En ese documento se estableció un gobierno representativo, republicano y federal. El federalismo que adoptó fue moderado, ya que reconoció la autonomía de las provincias pero también organizó un poder central. Se estableció un Poder Legislativo bicameral, un Poder Ejecutivo unipersonal, elegido por un colegio electoral y sin posibilidad de reelección, y un Poder Judicial independiente. El catolicismo se reconoció como religión oficial pero se garantizó la libertad de culto. Las constituciones provinciales deberían tener la aprobación del gobierno nacional, y los gobiernos provinciales podrían ser juzgados por el Congreso Nacional, entre otros puntos.

Principalmente se aseguró el ejercicio de las libertades individuales y se llamó a habitar en suelo  argentino a todos los hombres de distintas nacionalidades, concediéndoles derechos civiles.

En nuestra institución. 

 

1984 - Plebiscito por el Canal de Beagle

En 1984, Raúl Alfonsín decidió someter a una consulta popular voluntaria y no vinculante la propuesta presentada en 1980 por el Vaticano para terminar con el Conflicto del Canal de Beagle, la disputa por la soberanía de las islas ubicadas al sur de la Isla Grande de Tierra del Fuego y sus espacios marítimos adyacentes entre Argentina y Chile.

El senador Vicente Saadi y el canciller Dante Caputo en el debate por el Beagle, el 14 de noviembre de 1984. (Foto: Télam)

“Queremos que todos los argentinos participen tomando posición acerca de si conviene o no dar solución rápida y pacífica a un problema que constituye un elemento de tensión con Chile hace un siglo”. Raúl Alfonsín argumentaba: “Es un problema territorial, no una ley más, que si no lo cerramos con la voluntad explícita de la opinión pública, se abrirá de nuevo en uno o dos años, y queremos sellarlo definitivamente’”, recuerda el ministro de Relaciones Exteriores de ese gobierno radical, Dante Caputo, en 2009, en la revista baires.com.

El Partido Justicialista, el Movimiento de Integración y Desarrollo y los militares, principalmente, reprobaban la propuesta de la Santa Sede; y como consecuencia, el uso del plebiscito. El 25 de noviembre, el 70,17% del padrón electoral respondió a la consulta popular. El “Sí” obtuvo el 81,13% de los votos; y el “No”, el 17,24%. Los votos en blanco no llegaron al 2%.

Los cancilleres Caputo (Argentina) y Jaime del Valle Alliende (Chile) firmaron el Tratado de paz y amistad, el 29 de noviembre, en el Vaticano. Argentina reconoció la soberanía chilena sobre las islas al sur de la Isla Grande de Tierra del Fuego, salvo las situadas al norte del Canal de Beagle, y el Estrecho de Magallanes. A cambio, Chile, gobernado por el dictador Augusto Pinochet, limitó la proyección hacia el Atlántico que el derecho internacional le otorgaba a su archipiélago austral.

Un año después, el 25 de noviembre de 1984, los dos ministros de Relaciones Exteriores ratificaron el acuerdo en el Vaticano, luego de su aprobación parlamentaria (función de la Junta Militar en Chile) y de su promulgación, a cargo de Víctor Martínez (en ejercicio de la presidencia argentina) y de Pinochet.

El Conflicto del Beagle comenzó en 1888, cuando aparecieron en Argentina mapas que ubicaban bajo su soberanía a las islas Picton, Nueva y Lennox, al sur de la Isla Grande de Tierra del Fuego, en oposición a lo acordado siete años antes en el Tratado de límites Argentina-Chile. Las islas tienen valor estratégico porque están ubicadas entre los océanos Atlántico y Pacífico. El Laudo arbitral de La Haya (1977) avaló la soberanía chilena de las islas y le permitió a Chile 200 millas de proyección marítima en el Atlántico, una violación al principio oceánico del Protocolo de límites (1893): “Argentina en el Atlántico, y Chile en el Pacífico”.

La dictadura argentina lo declaró “nulo” y puso en marcha la maquinaria de la guerra contra Chile. En 1978, justo antes de que empezara el ataque, el gobierno de facto argentino aceptó la mediación papal. El cardenal Antonio Samoré logró que, un año después, ambas naciones formalizaran la mediación de Juan Pablo II y mantuvieran la paz.En 1980, Chile aceptó la solución del Vaticano. Los argentinos tuvieron que esperar la vuelta de la democracia.

Federico Gallero Limonic, Sabrina González Sánchez, Carla Mato, Esteban Silva Páez, Andrea Vojnov

Abordaje de la temática "Plebiscito" desde el C.E.J.A. 
Como hecho histórico que marcó un hito en la historia de la constitución de nuestro país, consideramos el abordaje desde 3 perspectivas teóricas y una perspectiva practica. 

Desde las asignaturas de geografía, historia y legislación, se realizaron clases alusivas para entender el contexto de las acción que marco un antes y un después en la definición del territorio argentino, cada una de las disciplinas desde su propia mirada.

Perspectiva practica.

Considerando la etimología y la acción que define "plebiscito", formalizamos como actividad practica, un debate acerca de las temáticas que en la actualidad se tratan a nivel social y que en muchos casos generan variadas y controversiales posturas. 

El "voto popular", el que en sus inicios los ciudadanos podíamos votar a mano alzada, manifestando nuestra postura de conformidad, inconformidad o abstinencia de voto, es el que hemos idealizado; una "votación popular", en la cual nuestros alumnos debían tomar una decisión acerca de las temáticas que se proponían, respetando la opinión del prójimo y defender su postura con argumentos sostenibles, que se corresponden con sus experiencias propias. 

La importancia de tomar una decisión. 

A modo de introducción, se hizo referencia a la importancia de tomar decisiones que concuerden con nuestra forma de pensar, saber que tomar una dirección ideológica tiene sus consecuencias, como al no tomarlas también conlleva sus efectos. 

Emitir un voto es un derecho y obligación de cada ciudadano, en aquel entonces, se ponía en consideración tres figuras de sufragio. El voto positivo, el voto negativo y la abstinencia de votar. En ésta actividad quisimos emular la situación vivida aquellos años cuando se trataba de dar resolución a un conflicto con el país vecino de Chile. 

Visita de la Lic, Tarabanoff Evangelina. 

En ocasión nos visitó la Lic. Tarabanoff, para brindar una charla informativa sobre el abordaje legal y el proyecto de ley vigente en el congreso sobre Aborto.